Ministerin Hinz: „Ländlichen Raum insbesondere für junge Menschen attraktiv machen“ Auf Einladung von Umwelt- und Landwirtschaftsministerin Priska Hinz hat sich heute das „Kompetenznetzwerk für die ländlichen Räume“ im mittelhessischen Schlitz konstituiert. Damit stärkt die Landesregierung das Engagement für attraktive Lebensverhältnisse … Weiterlesen →

Gitti’s Berggasthof erhält 500. Digitalisierungsberatung Seit Anfang Februar beraten unabhängige Experten Gastwirte und -wirtinnen in ganz Hessen in Sachen Digitalisierung – von der Webpräsenz bis hin zu digitalen Prozessabläufen. Im Auftrag des hessischen Umwelt- und Landwirtschaftsministeriums fanden inzwischen rund 3.600 … Weiterlesen →

Wir stehen inmitten großer Transformationsprozesse: Klimawandel, Endlichkeit von Ressourcen,Digitalisierung oder neue Lebens- und Arbeitswelten. Zur Sicherung einer globalen nachhaltigenEntwicklung haben die Vereinten Nationen (UN) im Jahr 2016 17 Nachhaltigkeitsziele verabschiedet,zu deren Erreichung sich die Nationalstaaten bis 2030 ausgesprochen haben.Mit dem … Weiterlesen →

Rad-Route gibt Einblicke in ländliches Leben / Hörerlebnis ergänzt Angebot Marburg-Biedenkopf – Der Landkreis Marburg-Biedenkopf lädt für Sonntag, 1. Mai 2022, zur offiziellen Eröffnung der Höfe-Radeln-Tour ein. Über einen digitalen „Audio-Guide“ lassen sich Stationen der Tour erstmals auch als besonderes … Weiterlesen →

Einladung zur LEADER-Abschlussveranstaltung am 17. Mai Rund einhundert Bürgerinnen und Bürger haben in den Beteiligungs-Workshops zur Erarbeitung einer neuen „Lokalen Entwicklungsstrategie“ (LES) mitgewirkt. Dabei handelt es sich sozusagen um einen Fahrplan mit dem der Landstrich in der LEADER-Förderperiode 2023 bis … Weiterlesen →

Neuer Preis für erfolgreiche, engagierte und mutige Frauen im ländlichen Raum „Frauen sind oft der Motor für innovative Projekte und Initiativen in ländlichen Räumen. Es ist deshalb unsere Aufgabe als Politik und Gesellschaft ihre Sichtbarkeit im politischen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen … Weiterlesen →